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	<title>サステナビリティ・CSRマネジメントブログ &#187; アリゾナ州立大学</title>
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	<description>企業やNPOのサステナビリティ・CSR活動をサポートしていくブログです。</description>
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		<title>【活動紹介】社会起業プロジェクト(GlobalResolve)</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Jan 2011 05:28:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Kenji Fuma]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[企業・活動・事例紹介]]></category>
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		<description><![CDATA[※僕の別ブログである「アメリカ・サンダーバードMBA留学ブログ」から転載しました。 こんにちは。 先日、アリゾナ州立大学（Arizona State University, ASU）の テクノロジー＆イノベーション学部（ [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>※僕の別ブログである「<a href="http://wag-study-abroad.com/wordpress/?p=334">アメリカ・サンダーバードMBA留学ブログ</a>」から転載しました。</p>
<p>こんにちは。</p>
<p>先日、アリゾナ州立大学（Arizona State University, ASU）の<br />
テクノロジー＆イノベーション学部（College of Technology and innovation）の<br />
Mark Henderson教授が、<br />
僕が留学中の<a href="http://www.thunderbird.edu/">サンダーバード国際経営大学院</a>で出張講義を開催してくれました。</p>
<p>プレゼンテーションのテーマは、<br />
今後ますます注目されていくBOP市場（世界の貧困層向けビジネス）について。</p>
<p>途上国支援というと、ボランティアやNPO活動が想像されますが、<br />
僕、個人としては、ボランティアベースの活動は、あまり好きではありません。<br />
従事者の奉仕の精神に依存しすぎていて、持続可能性がないからです。<br />
しかし、援助をビジネスベースで実施していくスタイルに対しては<br />
非常に興味がありますし、応援していきたいと考えています。</p>
<p>Mark Henderson教授の取り組みは、ビジネスベースで実施していこうという発想。<br />
<a href="http://globalresolve.asu.edu/">GlobalResolve</a>という名のプロジェクトを運営しており、<br />
講義の中では、その成果と課題について説明がありました。</p>
<p><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KethfVA53Ks?fs=1&amp;hl=ja_JP"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/KethfVA53Ks?fs=1&amp;hl=ja_JP" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object></p>
<p>＜GlobalResolveとは＞</p>
<p>このプロジェクトでは、<br />
途上国の現地のニーズに対応した画期的な製品を<br />
デザインして提供しています。</p>
<p>具体的には、</p>
<p>1. 現地を訪問　（現在はガーナが舞台）<br />
2. 現地のニーズを把握<br />
3. 製品デザイン<br />
4. ビジネスプラン設計<br />
5. 現地に製造販売会社設立</p>
<p>という流れです。</p>
<p>これまでの実績としては、下記のようなものがあります。</p>
<p>‐調理用加熱機器の販売<br />
　[現地課題] 人体に悪影響のある煙を吸い、現地で多数死傷者が出ている。<br />
　[製品] 現地で製造メンテナンス可能な加熱機器をデザイン</p>
<p>・家庭用ランプの販売<br />
　[現地課題] 電気供給がないため、夜に団らん、勉強などができない。<br />
　[製品] 持ち運び可能で、発電装置つきのランプをデザイン</p>
<p>＜GlobalResolveの課題＞</p>
<p>製品の経営としては赤字ではないので、<br />
一応、ビジネスっぽくなっていますが、<br />
残念ながら、持続可能性がまだありません。</p>
<p>なぜなら、運営に必要な製品設計、製造、マーケティング、販売などすべてが<br />
ASUおよび現地大学の教授や学生によって提供されているためです。</p>
<p>活動はまだビジネスと呼べるレベルではなく、<br />
大学によるボランティア活動の域を出ていません。<br />
これでは、大学の教授や学生を超えた規模での運営はできませんし、<br />
大学が予算を削れば、おのずと活動は継続できなくなってしまいます。</p>
<p>Thunderbirdはビジネススクールなので、<br />
この点は僕も含め学生から厳しい言及がなされてました。</p>
<p>このように、課題が多いGlobalResolveではありますが、<br />
活動の概念としては素晴らしいものなので、<br />
応援していきたいと思っています。</p>
<p>余談ですが、ASUは素敵な大学です。<br />
今回、テクノロジー＆イノベーション学部の活動を紹介しましたが、<br />
そもそも「テクノロジー＆イノベーション学部」とは何なのでしょうか。</p>
<p>かつては、ASUも、法学部、経済学部、工学部というように、<br />
伝統的な学部区分をしていました。<br />
しかし、現在の学長が、「学際（学問横断）的な研究をすべし」という方針のもと、<br />
学部区分の再編を断行したのです。</p>
<p>そのため、テクノロジー＆イノベーション学部は、<br />
社会イノベーションを目的とする<br />
工学、社会学、経済学、経営学、文化人類学などの教授が集まって<br />
構成されています。<br />
学生のカリキュラムも、これらの学問を横断的に履修することが<br />
求められています。</p>
<p>「機能単位→ミッション単位」という組織論の大きな流れを、<br />
大学というレベルで実現している、面白い取組です。</p>
<p><a href="http://jsaasu.com/index.html">ASUで勉強している日本人留学生</a>の数は約100名ほど。<br />
残念ながら、年々減少しているようです。</p>
<p>ASUでは最先端の社会起業家教育が受けられます。<br />
社会起業 Social entrepreneurshipを大学で学びたい方は、<br />
Stanford, Yaleなどと合わせ、ASUも検討してみてください。</p>
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